martes, 28 de agosto de 2012

Cuatro libros hacen una fiesta


Libros que serán presentados en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí  



Un nuevo libro es un festejo. Varios libros a la vez una gran fiesta espiritual. Siendo así, en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, en el auditorio del Vicerrectorado Académico, el 5 de Septiembre del 2012, a partir de las 18:00, se presentarán cuatro nuevos libros publicados por editorial Mar Abierto, en una nueva muestra de su amplia producción.

HISTORIA DE LOS PAPAS  de Luis Mario Chávez Arcentales.  Al respecto el presentador de este libro en Guayaquil, Patricio Lovato, expresó: “es un largo recorrido compilatorio acerca de la vida y obras de cada uno de los pontífices que presidieron la iglesia Católica desde su formación…  la verdadera fascinación de ver pasar nombres y hombres por el Papado es la historia que los atraviesa, el entorno que debieron consolidar, cambiar, destruir o sufrir… su accionar desde la Antigüedad, la Edad Media con los descubrimientos, el Renacimiento, la Revolución Francesa, la Revolución Industrial y sus inventos, las guerras mundiales. ..”  La Universidad Eloy Alfaro de Manabí, por ser evidentemente Laica y abierta a todas las corrientes de pensamiento, con este libro abre la colección Job, para que desde las distintas religiones o tendencias espirituales, sin caer en dogmatismos o fanatismos, podamos construir un mayor y mejor equilibrio en el progreso de la civilización.

EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, de Freddy Soledispa Lucas, aborda, según la Econ. Elvira Rodríguez, “sistemáticamente el desarrollo de distintos planteamientos, como formas de construir la realidad, desde sus albores con el pensamiento de la Grecia clásica hasta la comprensión de la metodología de la ciencia del positivismo lógico… están presentes formas del quehacer filosófico, epistemológico, científico y metodológico… para involucrar a los distintos agentes investigadores y general la proactiva participación para avanzar en la construcción del conocimiento científico”. Esta obra se ubica en la colección de investigación Galileo.

HAY CHISMES QUE PARECEN CUENTOS, PERO HAY CUENTOS QUE NO SON CHISMES, de Gonzalo Díaz Troya. A decir de su prologador, el folclorista Wilman Ordóñez,  “es un libro de cuarenta cuentos. Su autor nos percata de una moderna manera de recrear el relato oral a través de la escritura, nuevo en Manabí cuando el que cuenta es un . Un que un día decidió contar lo que su pueblo y su gente montubia de El Carmen le contó… estos cuentos deben ser leídos y reapropiados por los manabitas. Y seguirse contando”.  Pertenece esta obra a la colección Amorfino.

NO PIDO EL PARAÍSO de Giovanni Aliatis. Es un libro de cinco relatos, que se dirigen según el prólogo, “donde todos a su turno llevamos nuestras vidas para perder el paraíso, el que nos han ofrecido o por el que luchamos y damos la vida. Capaces hasta de habitarlo, somos expulsados en una historia infinita que va desde el tiempo de los tiempos en la fe o en la certeza. Vale decir, nuestro paraíso personal y soñado por uno que se encuentre en el reino de estos suelos. Así hacemos historias, esas historias las imaginamos realmente y convertidas en relatos, nos abren nuevos sentidos para convertirlos en realidad”. Este libro forma parte de Tinta Ácida Ediciones, nuevo sello en la amplia cadena de producciones de editorial Mar Abierto.
Estos cuatro libros, de los más distintos géneros, son una mirada al prisma de la producción editorial universitaria nuestra. Para un acercamiento de sus contenidos al público asistente se dispondrá de presentadores para cada uno. Los autores dispondrán de ejemplares para la venta y la posibilidad de autografiarlos.     

lunes, 27 de agosto de 2012

Directivos del CES asisten a evento en la Uleam


 
Promueven escalafón universitario

Representantes de las universidades públicas del país participan en Manta del taller sobre “Diseño de la Ley Orgánica de Educación Superior”, organizado por el Consejo de Educación Superior (CES).
El evento se desarrolló en la facultad de Ciencias Informáticas con la participación de René Ramírez, presidente del CES.
Enrique Santos, subsecretario general del CES y coordinador del evento en Manta, refirió que entre otros temas el objetivo del evento es difundir y explicar detalles sobre el escalafón universitario.
El taller en sí busca concertar medidas frente a las nuevas disposiciones contenidas en el reglamento que establece que los profesores principales de las universidades deberán obtener doctorados y maestrías para ejercer la docencia.
El evento impartido es parte del nuevo proceso de Evaluación y  Acreditación  de la Calidad de la Educación Superior en el Ecuador que busca de forma cíclica evaluar a las universidades y demás instituciones educativas de nivel superior cada cinco años para su respectiva acreditación.


 Integrantes del equipo de Mar Abierto junto a representantes de las universidades públicas.



 Integrantes del equipo de Mar Abierto entregando libros a asistente al taller.

viernes, 24 de agosto de 2012

Un libro que analiza la educación superior

  Leonardo Moreira, Vicerrector Académico de la ULEAM. 


El Vicerrectorado Académico de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM) realizó el jueves 23 de agosto, la presentación del libro La formación basada en competencias profesionales en los contextos universitarios de los autores Rafael Tejeda y Pedro Sánchez del Toro. 

El auditorio del Vicerrectorado Académico fue el espacio elegido para la realización de este evento, que se efectuó a las 18h00 con una respuesta masiva del público, conformado en su mayoría por docentes y estudiantes de la institución.

Esta segunda edición (puesto que una primera se realizó en España) estuvo a cargo del Departamento de Edición y Publicación Universitaria (DEPU) y su sello Editorial Mar Abierto. La obra inauguró la serie del Vicerrectorado Académico de la colección educativa Tiempos de Aprender. 


 Ubaldo Gil, Director del DEPU.

 
Promoviendo el conocimiento científico
Leonardo Moreira, Vicerrector Académico de la ULEAM, en sus palabras de bienvenida recordó a los asistentes los dos objetivos fundamentales de la institución: uno) formar profesionales y dos) producir conocimiento. En este sentido “la universidad ha puesto énfasis en promover el desarrollo del conocimiento científico y el área de las ciencias humanistas, sociales y literarias”, recalcó.

Asimismo enfatizó que la universidad ecuatoriana “en su rol dentro de la sociedad tiene que aportar con tesis y guías en función del conocimiento científico y la investigación, para contribuir al mejoramiento de su calidad humana”.

 José Arteaga, Decano de la Facultad de Ciencias Informáticas.



Un paradigma entre las editoriales universitarias
Ubaldo Gil Flores, Director del Departamento de Edición y Publicación Universitaria, y editor de Mar Abierto, explicó en su intervención el proceso del sello que dirige, de cómo en tan corto tiempo han logrado (como sello e institución: ULEAM) mantener una producción que no solo se ha visibilizado en un contexto provincial, si no nacional e internacional. Así dio a conocer que “como editorial somos un paradigma entre todas las editoriales universitarias del país porque tenemos proyección internacional”, lo que se constata al ser una de las pocas que paga derecho de autor.

Gil recalcó que Mar Abierto ha sido un proyecto concebido como editorial y pensamiento universitario con un claro propósito. Lo que se ha evidenciado en el reconocimiento a nivel nacional e internacional: veinte de sus publicaciones fueron aceptadas por la Real Academia de la Lengua Española en el proyecto Corpus para el siglo XXI.

Gil, quien además preside la Red de Editoriales Universitarias y Politécnicas del Ecuador (REUPDE) se refirió a la obra a presentarse como “un libro que tiene sus méritos”. Asimismo planteó que “nuestro sueño (como editorial) es que de las distintas posiciones nosotros, como universidad, creemos nuestro propio modelo pedagógico y didáctico ajustado a nuestra realidad e historia, para que ahí podamos dar pasos cualitativos y no estemos siempre pendiente y dependientes de lo que otros han desarrollado en otra sociedad”.

Su intervención la concluyó recalcando que “el académico que no tiene una formación en el manejo del lenguaje difícilmente puede articular un pensamiento que llegue a un grupo humano heterogéneo”. 


 Rafael Tejeda, coautor del libro presentado.

 
Una valiosa guía académica científica
La presentación del libro estuvo a cargo de José Arteaga, Decano de la Facultad de Ciencias Informáticas, quien argumentó que “el profesor universitario en su proceso de formación como docente desarrolla las habilidades y destrezas para comunicar, para participar su conocimiento y para recibir aprendizaje de quienes fueron sus maestros pero también sus discípulos, no dudo al afirmar que Rafael y Pedro en este texto universitario recogen estas vivencias.”

Su lectura más la centró en la importancia de este libro dentro del personal docente de la institución, por ello recalcó “preciso manifestar que esta obra ha sido una valiosa guía académica científica para la estructuración del diseño curricular por competencia que se ha diseñado en la Facultad de Ciencias Informáticas, que ha validado su proceso de construcción por la asesoría de uno de los autores: Rafael Tejeda.”

                        Los eventos académicos de la ULEAM siendo del interés de más público.



El formador tiene que ser formado
El coautor Pedro Sánchez del Toro no pudo asistir a la presentación del libro, por ello en representación de ambos, Rafael Tejeda ofreció una breve conferencia en torno al cuerpo investigativo y teórico de la obra. Así, como parte de su intervención, sostuvo que “a través de la historia hemos encontrado tres problemas no resueltos en la educación superior. Uno ha sido el desencuentro que hay a nivel internacional, e incluso en los países de mayor desarrollo, en los estudiantes que graduamos en alguna carrera, cuando van al contexto laboral y profesional no satisfacen los niveles de desempeño con los niveles de calidad que se requiere. El otro elemento, que siempre ha sido una preocupación del docente universitario, ha sido la incoherencia que existe entre la gestión formativa entre lo que concibe el maestro y como actúa a partir de utilizar presupuestos teóricos metodológicos que impliquen que el alumno integre los conocimientos, las habilidades y los valores que se enseñan en nuestros centros de formación. Y un tercer elemento, que a nuestro modo de ver es uno de los más complejos, es lograr una articulación entre la formación inicial y el proceso de formación permanente, para que la universidad siga monitoreando el proceso de desempeño de nuestros egresados”.

Tejeda fue enfático en recordarle a los presentes que “el formador tiene que ser formado”.
El cierre estuvo a cargo del actor Raymundo Zambrano quien entretuvo y deleitó a uno de los autores, autoridades de la institución, docentes, alumnos y público en general con sus relatos pertenecientes a la tradición oral montubia.


Rafael Tejeda, firmando ejemplares de la obra.