martes, 31 de diciembre de 2013

MAR ABIERTO INFORMA


Para el equipo de Editorial Mar Abierto es duro tener que informar el fallecimiento de su director: Ubaldo Gil Flores (escritor, editor y docente de la ULEAM).
Una noticia que entristece a su familia y amigos.
Manta y la Universidad pierden a un profesional que supo erigir un proyecto editorial de reconocimiento nacional e internacional.
Paz en su tumba.

jueves, 26 de diciembre de 2013

MAR ABIERTO INFORMA




Próximos a concluir el 2013, el equipo de editorial Mar Abierto, informa a sus lectores, que su director: Ubaldo Gil Flores (escritor, editor y docente de la ULEAM) sufrió un infarto el domingo 22 a las 20h00 horas. Este lamentable acontecimiento le sucedió en Manta, su ciudad.
Ante el estado de gravedad que presentaba fue trasladado a la clínica Panamericana de la ciudad de Guayaquil, donde se encuentra en la sala de Cuidados Intensivos.
Para el equipo Mar Abierto, su familia (Bahieh Mondavi, Alejandro, Omid y Simone) y amigos, este acontecimiento representa un golpe duro e inesperado de sobrellevar.
Por ahora se espera la pronta restauración de su salud. Para ello su familia hace un llamado a la oración y la esperanza, por él.

Continuaremos informando del progreso de su salud. Abrazos a todos.

lunes, 9 de diciembre de 2013

Las rieles de la memoria de Ayala Plazarte





Por Rommel Aquieta

La poesía es una llave para el ser humano, una oportunidad de cruzar las barreras  del tiempo y el espacio resquebrajándolo a partir de la memoria.  Con ella la composición de la eternidad del tiempo se comprime en un verso, se dilata a través de las palabras permitiendo al escritor entrar en el campo del dinamismo auténtico de la vida. Una vida que no que se queda quieta jamás, que entra en escena de forma  inquietante todo el tiempo, una vida que desborda historias, recuerdos, fragmentos, y vivencias guardadas en la composición profunda de un mundo interior.
Así los conflictos humanos enmarcados en la cotidianidad no hacen más que inscribirse en un estado de crisis desde la puntada inicial de la escritura para el joven poeta, es a partir de este túnel  que el escritor Freddy Ayala Plazarte, penetra en un mundo de recuerdos con finales inciertos,  proyectándose desde su poemario en la historia transcurrida, en ese tiempo eterno y lúcido que permanece enclaustrado en la nomenclatura de su interioridad tan humana.  

Un tránsito individual que se proyecta a la eternidad, una especie de tarea comprometida, que se toma la atribución de revelar lo que somos, como nos reconocemos y como asumimos nuestro viaje por la memoria. La imaginación desbordada por las páginas de la composición poética que va construyendo un camino de reencuentros, camino donde el lector se halla como protagonista principal identificando su propia historia a partir de la majestuosa revelación de las imágenes cíclicas que impone la vida en su transitar de múltiples significaciones. 

Lenguaje propio, nacido de la tierra, del pensamiento que se hizo pensamiento en el silencio que fue ruido, en el instante que por mucho tiempo permaneció como olvido y que solo la memoria de las letras pudo plasmar como puertas en la existencia. Un fuego que desde la ceremonia de la infancia, esparció sus cenizas entre la armonía del ser y la inquietud del alma.

Rommel Aquieta, Freddy Ayala, Ubaldo Gil y Paúl Puma.



Ayala Plazarte asombra en su lenguaje con su consistencia y su profundidad, donde vincula la experimentación de las imágenes proyectadas con significación penetrante. La forzosa realidad de la mente que va dibujando al individuo en el cristal y lo lanza a escenario desnudo en sus recuerdos. Nada de simulacros, sino un mundo propio que se grita desde la noche y el fuego permitiendo delinear en  firmes y bien tratadas palabras, el valor de las simples cosas que el óxido de los años no pudo corroer. 

Tomando las palabras del maestro Borges, Ayala Plazarte es el joven escritor que se lanza al vacío con el ambicioso gesto de un hombre que ante la generosidad vernal de los astros, demandase una estrella más y, oscuro entre la noche clara, exigiese que las constelaciones desbarataran su incorruptible destino y renovaran su valor en signos no mirados de la contemplación antigua de caminantes y perpetuos seres. 

La imagen en este escritor es hechicería, Ayala Plazarte transforma el fuego y la hoguera en tempestad, trastoca la rayuela en una burbuja, en un cuadro de sentidos múltiples que el lector configura desde su propio mundo afectivo.  El joven poeta  se permite entregar así un trabajo que carcome la subjetividad humana desde el pensamiento, arrebatándole a las palabras su misterio y su enigma. 

Nomenclatura del Internado permite un ascenso más humano a la configuración del pasado, al problema de la existencia, al repensarnos quienes fuimos y quienes regresamos a ser. Es el túnel donde hallamos dentro de nuestro recuerdo el sabor del olvido, una invitación para repensarnos como seres humanos llenos y cargados de hechos y recuerdos. 

Y es que Ayala Plazarte desde su  historia humana fragmentada en tres momentos dentro de su libro, brinda al lector un soplo poético con impulso de gigante, soplo que se vuelve la columna vertebral de su búsqueda propia, descrita a lo largo y ancho de sus versos. 

Los lectores nos enfrentamos entonces en este poemario a aquellos  pedazos de vida muchas veces congelados en el molde del miedo y el olvido, una existencia que se configura como testimonio perenne a partir de hechos irrepetibles que escapan del silencio y se vuelven versos directos con brillante uso lírico de la palabra.  

Ayala Plazarte uno de los poetas más brillantes de su generación abre el viaje desde su poesía,  para desmontar la quietud del tiempo, los recuerdos en sus líneas reviven a partir de una fuerza expresiva única que detiene al lector en el espacio del interés cautivante, una poética de evocación eterna por cuyos caminos de rieles se dibujan aberturas de zapatos, corazones invertidos y mariposas desfigurando amores en las ventanas. 

Y es que es esta Nomenclatura del  Internado, una ceremonia completa llena de partituras melódicas que no se hallan en sí mismas rígidas por el inmovible silencio, Freddy Ayala es el poeta joven, el individuo sensible y el ser humano, plasmando imágenes sueltas en las rieles de su infancia, discurriendo con afecto por los kilómetros  de aquel largo viaje al pasado, a través de la escritura donde se encarga de romper con los cánones convencionales de la poesía, transgrediendo las lógicas de los secretos poéticos, ofreciendo de ese modo a sus  lectores un encuentro cercano con la sensibilidad espectral y profunda de la vida desde los exilios del lenguaje.
Texto leído en la presentación del libro Nomenclatura del internado, desarrollado el jueves 14 de noviembre del 2013 en la Facultad de Artes de la Universidad Central en Quito.

jueves, 5 de diciembre de 2013

"Anclar la vida al consumo de los cuerpos y la experiencia erótica"




Por Carlos Paul

 El libro titulado Amor más allá de Madrid, del escritor ecuatoriano Ubaldo Gil Flores (Manta, 1965), representa ‘‘una interesante muestra de su trabajo narrativo”, al integrar 44 cuentos breves, de una o dos páginas, y una novela corta que lleva el mismo título del volumen.
Publicado por el sello Editorial Mar Abierto, con el auspicio de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, el libro fue comentado la noche del jueves en la embajada de Ecuador en México, por la periodista y también escritora Carol Murillo Ruiz y el autor.
Amor más allá de Madrid, la novela corta, cuenta la historia de un estudiante latinoamericano casado que vive en la capital española, en la época del ‘‘destape y la movida” de los años 80. En un principio se dedica a estudiar, pero luego mantiene una relación amorosa con una rusa y se entrega a una vida disipada, con excesos de alcohol y drogas, para finalmente caer en el vagabundeo, hasta casi terminar desquiciado, que lo llevará a ser internado en un hospital siquiátrico.
Se trata de un texto literario autobiográfico escrito hace 20 años, que ahora se publica, comentó Gil Flores.
Respecto del mismo texto, Murillo Ruiz destacó que ‘‘una de las virtudes de ese relato largo es su acercamiento a ese terreno tan difícil de abordar por los humanos: contar con detalle y prodigalidad, la experiencia erótica de dos personajes que anclan su paso por el mundo en el consumo de sus propios cuerpos”.

Texto tomado de La Jornada.

miércoles, 4 de diciembre de 2013

Educar-se con problemas pero sin conflictos






Por Ubaldo Gil Flores*

Las profundas transformaciones que vive la educación ecuatoriana en general y la Educación Superior de modo particular, positivas en su mayoría y pensadas a corto, mediano y largo plazo, muy acorde con lo que debe ser un pensamiento estratégico universitario, para pasar de lo coyuntural e inmediatista al uso racional de la información pedagógica, didáctica y a las nuevas corrientes del pensamiento educativo, para mejorar y cambiar de vida y sociedad, para que la ciencia nos permita en palabras de Mario Bunge “evitar las vaguedades y superficialidades”, todo esto ajustado a un nuevo marco legal universitario y en consonancia con una nueva estructura administrativa y académica que permita al docente y al estudiante no intoxicarse de información si no vivir el conocimiento por el signo de un interaprendizaje constante.

No somos más que eternos aprendices, en el mejor de lo casos con algo de experiencia que sirve -y sirve solo si hay datos, estadísticas, que permita extraer leyes y principios para crear nuevas reglas y normas en el ejercicio educativo- en la medida que hay evidencias de los procesos realizados.

Es en este contexto que este libro tiene capital importancia para la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí por cuanto recoge la ilustración siempre actualizada de las distintas corrientes educativas y su propuesta para que los problemas no se conviertan en conflictos del maestro Luis Aguilera, quien se jubiló pero no por eso ha dejado de aportar y más bien con el tiempo suficiente ha podido condensar y sintetizar su vasta experiencia como pedagogo, como hombre ilustrado que saca de la teoría y la práctica sus mejores frutos.

El autor hace referencia y desmenuza conceptos como Macrocurrículo: que es vinculación de los planes de desarrollo: nacional, regional, local e institucional, Mesocurrículo: que está conformado por el plan de estudios, malla curricular y estructura legal y administrativa; y Microcurrículo: que corresponde a las diferentes prácticas docentes que tiene como instrumento de trabajo el sílabo y su operatividad en el aula.

Todo esto será posible si quienes lideran a las instituciones universitarias comprenden que “El Capital Intelectual son aquellos elementos intangibles, todo aquello que no se pueda tocar pero que puede hacer ganar dinero a la institución u organización. Agregamos, no solo se puede ganar dinero, sino también mejorar el desarrollo humano; no solo para ser competitivos, sino también para ser competentes.” Será tema de debate por años el cómo las universidades públicas deben contribuir a la apuesta de la política de estado que se afana en desarrollar la matriz productiva, y que podamos con Arte, Educación y Cultura, exportar bienes y servicios educativos para contribuir con el Producto Interno Bruto y no depender siempre de las arcas del estado.

Dentro del pensamiento articulado al interior de nuestra universidad, en un catálogo de libros que ha cubierto todas las áreas del conocimiento, uno de los primeros referentes es Medardo Mora Solórzano con sus distintos textos de filosofía, cultura manabita como modo de impedir el avasalle de la globalización, política, educación y la realidad nacional en el contexto mundial, calificado por Fernando Tinajero como filósofo estoico, acaso con la mayor condición humana y estructura de pensamiento al forjar una universidad desde el desierto simbólico para sentar las bases y fundamentos de una institución destinada a ser carne viva de Manta. En esa línea de aporte, está también Guido Vásconez, quien con su libro Enfoques pedagógicos desde la ULEAM, describió oportunamente la realidad educativa de la institución y hacía su propuesta aunque no fue escuchado a tiempo. Y ahora es Leonardo Moreira quien como Vicerrector Académico está dotando a la institución de profundas transformaciones a nivel académico, aunque como todo proceso auténticamente educativo los movimientos son lentos para evitar que el problema endémico de la educación y su fracaso en Ecuador lo convirtamos en conflictos, cuando se trata de una oportunidad de dar saltos cualitativos y asumir nuevos retos y desafíos inmediatos.

Con este libro de uno de mis más recordados maestros de la Facultad de Ciencias de la Educación, damos un paso cualitativo en el quehacer y ser universitarios, pero el mismo libro está incompleto hasta que los universitarios sepamos dotarlo de nuevos contenidos con la práctica de nuestras profesiones y con nuestro pensamiento universitario.  
(Texto de presentación del libro Aprendiendo a resolver problemas y conflictos de Luis Aguilera)
Manta, 26 de noviembre del 2 013

*Director General Editorial Mar Abierto